赏识教育在儿童齿科门诊的应用

• 作者: 朱敏 李荣华
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 牙科畏惧症 儿童 赏识教育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 1319-1320
• 页数: 2页
• 分类号: R78
• 字数: 1925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2009.07.113

摘要

目的 探讨减轻牙科志儿就诊恐惧的方法.方法 对172倒牙科忠儿在术前、术中、术后采用表扬、夸奖赞赏的方法,肯定患儿的行为.从心理上诱导患儿消除恐惧,完成诊疗.结果 合作型:13.95%;诱导合作型:81.98%;强制型:4.07%.结论 赏识教育能帮助患儿克服牙科畏惧,与医生配合完成治疗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏		24	136	7.0	11.0
2	李荣华		4	25	3.0	4.0