寓数学教学于生活体验中的尝试

• 作者: 丁忠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活体验 源于生活
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 75
• 分类号: G623.5
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

作为一名数学老师,如何把生活引进数学的课堂,如何让生活带领学生走进数学的殿堂,如何让生活激发学生对数学的兴趣,笔者做了一些探索,认为可以从以下四个方面入手.