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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是学生学习数学的一个极为重要的启蒙时期,也是一个数学学习的黄金时期.数学这门学科本身比较抽象,对于小学生而言存在一定的学习难度.鉴于此,基于小学数学生活体验式教学进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,力争为教师在日常数学教学过程中提供一些更丰富的教学参考意见.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于小学数学生活体验式教学的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活体验式教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活体验式教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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