从兴趣入手帮助学生学好化学

• 作者: 徐全勇
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 高中化学 兴趣培养 学习效率
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异.在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等诸多因素中,兴趣有着举足轻重的作用.