植物学教学中传统与现代手段的结合

• 作者: 刘萍 郑玲
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学教学 传统手段 现代手段 结合
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛2
• 页码范围: 558,564
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.427

摘要

在植物教学中,传统教学手段与现代教学手段各有优势,又各有不足.因此,将传统手段和现代手段有机结合起来才能达到更好的教学效果.两者结合的优势在激发学生学习兴趣、展示教学内容和进行教学实践等方面均有明显表现.在完善传统手段与现代手段结合方面,本文建议:(1)更加充分、深入地运用现代教学资源;(2)教学中要遵循以教师为中心,以学生为主体的原则;(3)每节课的教学都要有传统和教学手段的交叉使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玲	洛阳师范学院生物系	31	88	5.0	8.0
2	刘萍	洛阳理工学院环境工程与化学系	18	70	5.0	7.0