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摘要:
实验教学是组织胚胎学教学的重要环节,是巩固理论知识,培养能力的关键.在近几年的实验教学中,将传统的显微镜观察模式与现代的数码多媒体相结合,不断探索新的教学方法,力求多方面、多角度的培养学生能力,有效地提高了教学质量.
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文献信息
篇名 传统与现代手段相结合推进组织学实验教学改革
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 R321
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.01.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 42 226 8.0 13.0
2 张国权 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 10 37 3.0 5.0
3 金迅 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 7 34 3.0 5.0
4 江涛 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 10 37 3.0 5.0
5 吕少文 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 3 2 1.0 1.0
6 李红 武警后勤学院组织学与胚胎学教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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