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摘要:
显微互动教学系统是一种新的实验教学手段,使组织学实验教学由传统教学模式向现代教学模式转变。极大地促进了师生互动,提高了学生的学习兴趣,改善了组织学实验教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈基于显微网络互动教学系统的组织学实验教学
来源期刊 医学信息 学科
关键词 显微互动教学系统 组织学 实验教学
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊健 吉首大学医学院 33 110 6.0 8.0
2 龚兴牡 吉首大学医学院 36 93 6.0 9.0
3 王小莉 吉首大学医学院 42 110 6.0 8.0
4 黄大元 吉首大学医学院 45 81 5.0 6.0
5 石慧娟 吉首大学医学院 21 65 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
显微互动教学系统
组织学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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