校本教研研究难在何处?

• 作者: 苏玉玲
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 校本教研 教师 教学研究
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 普教论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革实验工作中,校本教研如火如荼,教师们参与校本教研的热情也日高涨.然而,随着校本教研的不断深入,教师们碰到的问题也层出不穷,本文将围绕问题产生的原因辰开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉玲		1	0	0.0	0.0