让学生快乐识字

• 作者: 丁亚平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 识字方法 识字教学 教学重点 认读 猜字谜 课程标准 自主学习意识 课外书 课余生活 摇摇头
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

【正】识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。《语文课程标准》指出,要培养学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;要求学生掌握音序和部首查字典的识字方法,逐步培养学生独立识字的能力;加强技能的指导,要让学生有喜欢学

作者信息

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1	丁亚平		2	0	0.0	0.0