提高PowerPoint电子教案课堂教学效果的方法探究

• 作者: 李同召
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: PowerPoint 电子教案 课堂教学 教学效果 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究1
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的推进,PowerPoint作为一种辅助演示工具在课堂教学中的应用越来越普遍,如何提高PowerPoint电子教案在课堂教学中的教学效果是一个需要研究的问题.本文分析了PowerPoint电子教案课堂教学中存在的主要问题,阐述了提高PowerPoint电子教案课堂教学效果的基本方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李同召	徐州师范大学信息传播学院	5	18	2.0	4.0