关于C语言程序设计教学的几点思考

• 作者: 徐长安 王大伟
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 8473-8473
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.30.050

摘要

C语言是一门高级程序设计语言,它是目前国内理工科专业的首选教学语言,它功能强大,表达灵活方便,面向硬件,但学生接受起来有一定的难度.如何提高教学质量,让学生尽快掌握这门语言,值得探讨.下面根据笔者多年来的教学体会,谈谈自己的想法.