优化教学激活课堂

• 作者: 林丽娟
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 优化教学 激活课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究(二)
• 页码范围: 598,595
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.464

摘要

本文通过七个方面,即融洽师生关系、优化备课、优化导入、优化提问、优化练习、优化小结、优化教学手段,来谈谈语文课中如何优化教学,激活课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽娟		1	1	1.0	1.0