基于工作过程的课程开发探讨——高职《审计实务》课程教学设计

• 作者: 侯益玲
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基于工作过程 高职课程 审计实务
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.025

摘要

基于工作过程的课程开发为高职教育课程改革提供了新的视角,它充分体现了高职教育特征,注重人的全面发展,有利于学生的综合能力培养.运用基于工作过程的课程开发<审计实务>课程教学体系,是对高职教育课程体系改革的一种尝试.