关于《马克思主义基本原理概论》课程教学的几点思考

• 作者: 孙国志 薛虹
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 马克思主义基本原理 课程教学 认识
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<马克思主义基本原理概论>课程在整个高枝思想政治理论课程体系中居于基础地位,必须在课程教学中进一步把握整体性、凸显时效性、增强实效性、深化实践性,以加强大学生的马克思主叉理论素养,树立科学的世界观、人生观、价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国志	南通大学法政学院	18	44	4.0	6.0
2	薛虹		1	0	0.0	0.0