浅谈小学高年级英语阅读教学策略

• 作者: 邱玉玲
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 技巧 高年级 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节,小学英语阅读教学的主要目的是通过阅读,教予学生阅读的方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力.因此,阅读教学不仅仅是理解其内容,更重要的是培养学生自主学习的能力,发展学生的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玉玲		2	1	1.0	1.0