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摘要:
人体解剖学是一门重要的基础医学课程,如何让学生在短时问内掌握这门课程,是每位任课教师不断思考的问题.笔者作为一名解剖学教师有以下几点体会:要注重理论教学与传统教学相结合;要合理地利用多媒体课件;努力营造课堂氛围,提高学生学习的主动性;正确引导学生课后复习;重视教学效果及评价;提高自身的素质水平.
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文献信息
篇名 浅谈人体解剖学教学的体会
来源期刊 当代医学 学科 教育
关键词 解剖学 教学 体会
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G71
字数 1946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2009.25.130
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂东 丹东市中医药学校解剖教研室 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学
教学
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期刊影响力
当代医学
旬刊
1009-4393
11-4449/R
大16开
北京市朝阳区芍药居38号楼 3层8308室
82-829
1994
chi
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