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摘要:
我们常常听到老师抱怨数学课堂气氛沉闷,不象语文课,音乐课课堂那样气氛热烈.那么为何会出现这样的状况?又如何改变这种状况?本文就此话题展开了有益的探讨.
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主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
让数学课堂“活”起来
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课堂教学
“活”
浅谈如何让初中数学课堂"活"起来
数学课堂
学习兴趣
师生互动
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学数学课堂"活"起来
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 数学课堂 活跃气氛 原因 对策
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1786字 语种 中文
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数学课堂
活跃气氛
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