新课程改革背景下中学物理教学策略的构建

• 作者: 束新芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 物理 策略 设计
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 理化教学
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

物理新课程标准强调,物理课程要着眼于学生物理素养的全面提高,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.因此,科学审视物理教学中的教师、学生和教学过程以及他们之间相互关系,是实践中学物理新课程标准,提高物理教学质量的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束新芳		1	0	0.0	0.0