美国纽约公立高中的课程特色及对我国的中学教育改革的启示

• 作者: 钟国星
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设置 成绩评定 课外活动
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教研探索11
• 页码范围: 1709
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1534

摘要

本文通过对纽约曼哈顿公立高中The Beacon School的课程设置、考试及成绩评定、课外活动等进行调查,总结出其以人为本、注重选择、个性发展、创造是魂的教育理念,以期我国的中学教育的发展和改革有所启示.