高职高专《C语言程序设计》课程教学探析

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: C语言 教学方法 程序设计
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.152

摘要

<c语言程序设计>是本院的一门公共基础课程,目的是通过C语言程序设计的学习,使学生掌握计算机解决问题的方法,学会常用的各种算法,使程序设计思想贯穿于计算机相关的后续课程.本文将针对这门课程的教学方法进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	平顶山工业职业技术学院计算机系	10	20	3.0	4.0