基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
物理诊断学教学探讨
诊断学
教学方法
教学质量
物理诊断学教学的体会
诊断学
教学方法
体会
物理诊断学教学改革的探讨
诊断学
教学改革
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高物理诊断学实验课教学质量探索
来源期刊 中国医疗前沿 学科 教育
关键词 实验教学 物理诊断学 教学质量
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67,21
页数 2页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁克 怀化医学高等专科学校临床医学系 12 22 3.0 4.0
2 简丽华 怀化医学高等专科学校临床医学系 7 12 2.0 3.0
3 袁章顺 怀化医学高等专科学校临床医学系 11 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
物理诊断学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿(下半月)
月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市崇文区天坛西里6号天坛医院工会楼三层
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导