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摘要:
为适应社会对创新性人才的迫切需要,本文深入分析了现阶段大学创新人才培养模式存在的普遍问题,提出了一种基于多方面资源充分融合机制的新型创新人才培养模式,并对该新型模式的组成、运行机制等关键技术进行了深入分析.笔者将该模式应用于武汉大学动力机械学院的本科生培养,并对该院近几年本科生的培养结果进行了综合分析,证明了该培养模式的科学性与先进性.
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文献信息
篇名 基于融合机制的新型创新人才培养模式探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 创新人才培养 融合机制 实践教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G64
字数 5699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石端伟 武汉大学动力机械学院 54 217 8.0 11.0
2 王微 中国地质大学高等教育研究所 4 24 2.0 4.0
3 李汉宁 武汉大学动力机械学院 4 14 2.0 3.0
4 陈定 武汉大学动力机械学院 5 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才培养
融合机制
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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