提高妇产科护理学教学效果培养实用型人才的教学研究

• 作者: 卢文凯
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科护理学 教学效果 实用型人才 教学研究
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 5801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.14.050

摘要

目的从实用、提高学生岗位适应能力的角度出发,分析研究在妇产科护理学教学中如何改革教学方法,提高教学效果,为该课程改革提供参考.方法运用现象研究法,采取对教学现场的动态观察、课后对2～3名任课教师及高级护理或助产专业不同班级共90名学生进行访谈或问卷调查的方式收集资料,运用类属法分析归纳,找出提高妇产科护理学教学效果的有效教学方法.结果该教学过程在教师必须具备的能力、掌握有效的教学方法及手段和途径、激发学生学习兴趣的前提下获得良好的教学效果,教学质量得到提高,有助于培养经济社会发展需要的实用型、高技能护理专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢文凯		3	3	1.0	1.0