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摘要:
职业学校教师经验是促进职业学校教师成长和发展的重要因素之一,优秀教师经验的共享不仅可以促进新教师的成长,还有利于有经验的教师进一步发展.本文主要探讨职业学校教师经验传播的新方式,这些方式在某种意义上是最大限度地发挥职业学校教师自身优势的值得实践的有效传播方式.一个好的教育经验传播方式应具有科学性、现实性、简明性、可操作性和创见性等特征.
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文献信息
篇名 探索职业学校优秀教师经验传播的新方式
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 职业学校 优秀教师经验 传播方式
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G45
字数 3191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘阳敏 重庆师范大学经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
优秀教师经验
传播方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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