也谈小学数学教学的情境创设

• 作者: 邓素琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 学习情境 创设
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究2
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

创设情境有利于激发小学生数学学习的兴趣,进而提高教学质量.本文从问题情境、活动环境和语言环境三方面作了分析.