浅谈历史教学中的情商教育

• 作者: 楚志阔
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 情商教育 特点 方法
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G633.5
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

情商教育被教育界公认为是推进素质教育面临的重大课题之一,也引起我们足够的重视.而中学历史课程中蕴藏着丰富的情商教育资源,在历史教学中注重情商的培育,把学生的知识技能学习与学生的情商教育统一起来,以促成学生健康人格的形成和发展,完成历史课的教学和育人目标.