作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高等教育的快速发展,传统的高校化学教学体系、内容和方法均不能满足时代对化学教学的要求,化学学科教学的发展趋势呼唤有效化学教学改革,这无疑对广大化学教师的综合性能力提出了更高的要求.
推荐文章
试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默
新课标
语文教师
应变
缄默
智慧
修养
幼儿英语教师游戏设计和组织能力提升的探索
幼儿英语教师
游戏设计
游戏组织
能力
可拓评价方法在教师综合能力评价模型中的应用
物元分析
可拓评价方法
关联函数
关联度
试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默
新课标
语文教师
应变
缄默
智慧
修养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论高校化学教师在教学中的综合组织能力
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高校化学 教师 教学 综合组织能力
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王友兵 10 85 4.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校化学
教师
教学
综合组织能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导