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摘要:
随着高等教育的快速发展,传统的高校化学教学体系、内容和方法均不能满足时代对化学教学的要求,化学学科教学的发展趋势呼唤有效化学教学改革,这无疑对广大化学教师的综合性能力提出了更高的要求.
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文献信息
篇名 试论高校化学教师在教学中的综合组织能力
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高校化学 教师 教学 综合组织能力
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.097
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王友兵 10 85 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校化学
教师
教学
综合组织能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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