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试论高校化学教师在教学中的综合组织能力
试论高校化学教师在教学中的综合组织能力
作者:
王友兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校化学
教师
教学
综合组织能力
摘要:
随着高等教育的快速发展,传统的高校化学教学体系、内容和方法均不能满足时代对化学教学的要求,化学学科教学的发展趋势呼唤有效化学教学改革,这无疑对广大化学教师的综合性能力提出了更高的要求.
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篇名
试论高校化学教师在教学中的综合组织能力
来源期刊
管理观察
学科
关键词
高校化学
教师
教学
综合组织能力
年,卷(期)
2009,(34)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
字数
2179字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.097
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
王友兵
10
85
4.0
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管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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