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摘要:
目的 探讨自助式教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学中的应用及实践方法,达到提高学生实验动手能力,培养实用型和创新型药学人才的目的.方法 实验组在生物药剂学与药物动力学实验教学中引入自助式教学法,与传统的实验教学(对照组)进行比较.结果 实验组的实验考核成绩明显优于对照组(P<0.01),差异有显著性.结论 采用自助式教学法有助于发挥学生的主观能动性,提高实验技能,激发学习兴趣.
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文献信息
篇名 自助式教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学的应用与实践
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 自助式教学法 生物药剂学与药物动力 实验教学
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R915
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.27.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁光荣 12 53 5.0 6.0
2 倪渊 7 47 3.0 6.0
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自助式教学法
生物药剂学与药物动力
实验教学
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中外健康文摘
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1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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