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摘要:
生物药剂学与药物动力学是一门药学交叉学科,是药学、药物制剂专业的重要专业课程.传统的教学模式难以适应培养现代新型药学人才的需求,我们结合专业特点,根据不同教学内容,综合选用案例教学法、问题教学法等多种教学方法,激发学生学习潜能,引导学生进行科学思维,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 多元化教学法在生物药剂与药物动力学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物药剂学 药物动力学 多元化教学法 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 R94
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.04.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何群 湖南中医药大学药学院 138 846 13.0 22.0
2 夏新华 湖南中医药大学药学院 184 1031 16.0 22.0
3 严建业 湖南中医药大学药学院 75 400 11.0 15.0
4 颜红 湖南中医药大学药学院 67 407 10.0 16.0
5 桂卉 湖南中医药大学药学院 50 291 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物药剂学
药物动力学
多元化教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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