见习护生对临床带教老师评价的调查

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 临床见习 教师 评价
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2009.22.081

摘要

目的 了解笔者所在学校高职护理专业临床见习学生对临床带教老师的评价.方法 采用临床带教老师评价反馈表对宁波市九家医院实习的笔者所在学校05级高职护理专业暑期见习学生进行问卷调查.结果 护生对带教老师的总体评价在一般与很好之间."护理工作能力"反映较好,"教学组织"和"师生关系"两方面各存在一些问题.结论 临床带教老师需要加强在"教学组织"方面和"师生关系"方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		26	74	5.0	8.0