关于高校实践教学质量管理的几点思考

• 作者: 张莉娜 程立生 胡先文 虞海珍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 质量评估 监控体系
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.18.141

摘要

实践教学具有环节多、周期长、分散性强和可控性差等特点,因而较之于理论教学其质量监控具有更大的难度.本文以全面质量管理的理论为指导思想,从科学制定实践教学管理制度、强化实最教学各环节过程的质量管理与监控、开展实或教学质量评估等方面进行探讨,提出建立科学的实践教学质量管理体系的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程立生	海南大学教务处	19	243	6.0	15.0
2	张莉娜	海南大学材料与化工学院	19	91	5.0	8.0
3	胡先文	海南大学教务处	4	3	1.0	1.0
4	虞海珍	海南大学教务处	12	37	4.0	5.0