利用图式理论进行《现代大学英语》精读课教学的实践

• 作者: 张丽宾
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 图式理论 《现代大学英语》 精读课教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了利用图式理论进行<现代大学英语>精读课教学的探索实践与思考.本文作者通过该课程的教学实践,用图式理论来解释阅读过程.探讨了图式知识在英语阅读中的作用并提出了图式理论在<现代大学英语>精读课教学中的具体设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽宾	河北科技大学外国语学院	11	10	2.0	3.0