大学英语词汇兴趣教学法研究

• 作者: 师梦霞 李茹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇教学 兴趣 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.35.125

摘要

词汇是语言构成的基本单位,其重要性决定了词汇教学成为大学英语教学中的一个重要环节.本文在结合传统词汇教学法的基础上加以升华,总结出一系列能够激发学生学习、记忆、使用英语词汇兴趣的英语词汇兴趣教学法,从而充分发挥英语词汇教学的作用.