小学科学学科有效合作备课的实践研究

• 作者: 华引江
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学学科 教改 备课
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: GB33
• 字数: 4829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.194

摘要

新一轮基础教育课程改革已全面启动.新课程呼唤新型师师关系的建立——走出职生孤独,实现师师合作.2005年起,我校在已有试点研究的基础上,以合作式备课为切入口,进行科学学科师师合作的实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华引江		1	10	1.0	1.0