浅谈初中英语中的情感教学

• 作者: 郑舟梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情感教学 非智力因素
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 86,88
• 分类号: G633.4
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

学习是学生的智力因素与非智力因素相互作用的一个漫长过程,长期以来我们将智力局限于认识领域,教师只注重对知识的灌输和传授,解决疑难问题,而对非智力因素特别是情感因素在教学中的作用往往很少注意,因此,注意培养学生优良的非智力因素,应作为我们全面提高初中英语教学质量,提高学生英语水平的首要任务.