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摘要:
视听说课程内容新颖,紧跟时代前沿,是普通高校面对英语专业或非专业学生普遍开设的选修课.本文从视听说课程对老师的要求、视听说课程的优点、视听说手段在其他英语课程中的运用,三方面论述视听说手段对于英语教学的帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 视听说课程对于英语教学的帮助
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 视听说 英语教学 优点
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 296,279
页数 2页 分类号 H3
字数 2778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.228
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹敏 青岛农业大学外国语学院 10 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
视听说
英语教学
优点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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