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摘要:
英语写作一直是学生英语学习的薄弱环节,学生投入时间较少,考试得分较低,而大多数老师上课时也不同程度的忽略了这个部分的教学.本文通过建立一个完整的图式和英语写作教学的联系,来说明如何写好英语作文,如何提高英语写作教学的水平.
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文献信息
篇名 图式理论与英语写作
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 图式理论 英语写作 写作教学
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 H3
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡薇 17 27 3.0 4.0
2 武潇 湖北工业大学商贸学院 4 16 3.0 4.0
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2007
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