JAVA教学浅析

• 作者: 王颂
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: JAVA教学 教育教学
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 112,90
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

同人类任何一种语言一样,Java为我们提供的是一种思维方式.因其平台无关性、安全性、简单性、多线程和网络支持的特性,时至今日他已经发展为一个覆盖面广、效率高、易用性强的技术平台.本文首先简要介绍java语言的发展史,然后对其"面向对象"以及开发环境进行简介,接着对java教学当中应当注意的一些事项发表一些个人见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颂		3	0	0.0	0.0