数学课堂合作教学之我见

• 作者: 孙逊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 数学课堂 主体性 合作教学
• 年，卷（期）: 2009,（47）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间的多边互动、积极合作来完成教学任务的一种教学模式,它充分体现了课堂教学中小学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙逊		2	0	0.0	0.0