网络教学的探究

• 作者: 梁国栋 汪丽才
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 工学
• 关键词: 学校教学 网络 网络教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: TP3
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2009.12.222

摘要

21世纪网络信息技术飞速发展,随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战,网络教学必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响.但是,没有弄清网络教学的特点,不能把握网络教学和传统教学各自的优势并使其互补,网络教学就不能发挥它应有的作用.本文主要阐述了网络教学的定义,特点及主要模式,指出了我国现今网络教学存在的问题以及解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丽才	绵阳师范学院重点实验室	14	43	5.0	6.0
2	梁国栋		1	5	1.0	1.0