运用非语言交际行为,优化英语课堂教学

• 作者: 辛丽华
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 身势行为 目光语行为 手势行为
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.161

摘要

语言是文化的载体,语言教学与文化教学密不可分,两者相辅相成.英语课堂教学中教师的非语言行为对学生的影响,对教学效果的优化,教学质量的提高是不可低估的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛丽华		5	0	0.0	0.0