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摘要:
新课程改革对中学生物学科提出了新的要求,更加重视生物学科与其他学科内容的交叉、渗透和综合,注重培养学生的创新意识和创造能力.这就要求教师应充分认识到生物科学的重要性,从而激发学生学习的兴趣,还应不断地提高自身素质,加强实验教学改革,优化教学方法,提高优化学习效率.
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创新能力
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新课程理念
小学美术
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创新
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文献信息
篇名 新课程背景下中学生物教学改革探索
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课程 中学生物 教法改革
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 4613字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
中学生物
教法改革
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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