浅谈提高《化工原理》课程的教学效果

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 化工原理 教学效果 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.25.177

摘要

化工原理是化工及相关专业的基础课,阐述了提高教学效果的一些体会,主要有根据不同专业的需求优化教学内容,充分调动学生的积极性,充分利用网上资源,用软件处理实验数据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	洛阳理工学院环境工程与化学系	19	47	4.0	6.0