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摘要:
数学史在中学数学教学中的作用是非常重要的.教师在教学过程中融入数学史的内容,可以帮助学生认识数学、形成正确的数学观;有利于培养学生正确的数学思维方式;有利于开阔学生视野,培养学生对数学的兴趣.传授数学史的一些知识也为德育教育提供了舞台.
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论数学史在中学数学教育中的地位与作用
数学史
中学数学教育
地位
作用
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关于数学史融入中学数学教学的思考
数学史
中学数学
教学
思考
关于数学史融入中学数学教学的思考
数学史
中学数学
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文献信息
篇名 数学史在中学数学教学中的作用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学史 中学数学教学 教育功能
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 数学教学与研究(一)
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G63
字数 2240字 语种 中文
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数学史
中学数学教学
教育功能
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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