外语教学理论在视听说课上的运用

• 作者: 尚丽华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际能力 思维能力 科研能力 SSBI 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究1
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

本文作者以提高学生的跨文化交际能力、逻辑思维能力和科研能力为教学目的,借助SSBI和现代多媒体技术来完成以学生为中心的视听说教学活动,以期帮助学生学会自主学习.故本文旨在探讨外语教学理论在视听说课上的运用.