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摘要:
随着网络信息技术的飞速发展,网络环境下自主学习已经逐渐成为高职学生学习的重要方式.文章简述了网络环境下高职学生自主学习能力现状及形成原因,然后从师生角色转变、网络自主学习平台设计、网络自主学习情境设计和网络自主学习评价方式等几个方面谈网络环境下高职学生自主学习能力的培养策略.
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文献信息
篇名 网络环境下高职学生自主学习能力现状及培养策略研究
来源期刊 长沙通信职业技术学院学报 学科 教育
关键词 网络环境 自主学习 高职
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 分类号 G434
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9581.2010.02.017
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作者信息
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研究主题发展历程
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