树立育人为本教学理念,构建高职院校《两课》实践教学体系

• 作者: 巢桂芳
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校两课 育人为本 实践教学 构建体系
• 年，卷（期）: xdzyjyyj_2010,（1）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

高职院校的办学方向、培养目标具有的特殊性,决定了'两课'教学需要在有限的课时中落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,实现高职院校高素质高技能人才培养目标要求,'两课'教学必须遵循'育人为本'教育教学规律和高职院办学特点,以辩证唯物主义实践论和德育理论为指导,探索'两课'教学中课内课外系列化的实践性教学体系,提高'两课'的思想教育实效。

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1	巢桂芳		9	0	0.0	0.0