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摘要:
2008年秋天,我调人县明德小学主持工作。记得刚准备迈进校门的那瞬间,大门右上方有一位似曾相识的朋友在跟我打招呼,我不禁停住脚步注视着它——“湖北大学新课程异步教学示范学校”。自那天后,我便知道我们这个“大家庭”还有这样一个雅称。我开始带着好奇心去读“新课程异步教学”相关理论和杂志;同时深入了解过去一年学校开展异步教学的情况及取得的成效,当我得知毕业班的老师因为喜欢采用异步教学方法进行教学,
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文献信息
篇名 用异步“规矩”巧画教改“方圆”——浅谈我校开展异步教学之体会
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步教学 教改 示范学校 2008年 主持工作 湖北大学 教学方法 新课程
年,卷(期) ybjxyj_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王黎娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学
教改
示范学校
2008年
主持工作
湖北大学
教学方法
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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