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用异步“规矩”巧画教改“方圆”——浅谈我校开展异步教学之体会
用异步“规矩”巧画教改“方圆”——浅谈我校开展异步教学之体会
作者:
王黎娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
异步教学
教改
示范学校
2008年
主持工作
湖北大学
教学方法
新课程
摘要:
2008年秋天,我调人县明德小学主持工作。记得刚准备迈进校门的那瞬间,大门右上方有一位似曾相识的朋友在跟我打招呼,我不禁停住脚步注视着它——“湖北大学新课程异步教学示范学校”。自那天后,我便知道我们这个“大家庭”还有这样一个雅称。我开始带着好奇心去读“新课程异步教学”相关理论和杂志;同时深入了解过去一年学校开展异步教学的情况及取得的成效,当我得知毕业班的老师因为喜欢采用异步教学方法进行教学,
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文献信息
篇名
用异步“规矩”巧画教改“方圆”——浅谈我校开展异步教学之体会
来源期刊
异步教学研究
学科
教育
关键词
异步教学
教改
示范学校
2008年
主持工作
湖北大学
教学方法
新课程
年,卷(期)
ybjxyj_2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21
页数
1页
分类号
G424.1
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语种
DOI
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王黎娟
1
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2010(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
异步教学
教改
示范学校
2008年
主持工作
湖北大学
教学方法
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
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