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摘要:
在高等数学教学中,学生学习主动性不强、兴趣不浓的问题比较普遍.为解决这些问题,阐述了从建立良好师生关系、调整教学方式方法、应用多媒体教学和融入教学建模思想等方面激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 改善高等数学教学效果的主要途径
来源期刊 西安航空技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等数学 教学效果 多媒体 数学建模
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G642
字数 5612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2010.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵乃虎 西安航空技术高等专科学校基础部 10 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学效果
多媒体
数学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
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8
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6785
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