“主食＋杂粮”三单师资培训机制的运行实践

• 作者: 蒋克品
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 主食+杂粮 三单培训 机制运行实践 教师成长
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

师资培训与人的健康营养一样，要“主食”与“杂粮”合理搭配使用。“主食＋杂粮”的培训内容根据教师的需求以及培训者的擅长而定。在培训实践中形成的“培训机构出（菜）单，学校教师点（菜）单，教育局买（菜）单”的教师教育的“主食＋杂粮”三单师资培训机制，符合教师所需．又发挥了培训者的长处，教师参训率高，效果好，促进了教师的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋克品		11	2	1.0	1.0